四弦日记(11-20)

2009年9月3日
四弦日记（十一）

（不可以乱乱想东西的，有时候很灵的。）
才刚刚说，我其实比较喜欢钢琴，结果，就一个星期没有办法玩小提琴了。

我的bridge歪了，来时候的defact，所以，老师也终于找到我为何总会碰到别的弦而造成杂音的缘故了。我还曾经懊恼自己，怎么学来学去都学不好。
仔细研究我的bridge，一般上，正常的bridge是左边比右边高，bridge木块上的纹可以是一把没有指示的尺，我的bridge，和老师的bridge，差出大概只有1-2mm。
才差之厘米的事，却可以有大大的影响。音色，音准，感觉，还有信心。

结果老师把整个bridge拆除来修，也同时，没有办法练习一个星期了。

（我就把指甲剪短好好练琴吧，呵呵。）

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2009年9月30日
四弦日记（十二）

前个星期没有上课，前些时候心情出走，所以，没有写四弦日记很久了。

今天，还是练《遇见》，不过，这回有合奏了。老师说，我给他功课要他练习。
好喜欢《遇见》这首歌，也许是因为是自己弹奏的关系吧。

然后，我遇到了4th finger的谱。之前我都偷懒的偷偷飞掉凡是有4th finger 的地方。如今还是要面对的，而重要的是，老师会印一大堆书给我。

我的四弦练习，突然正式+严肃起来。

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2009年10月7日
四弦日记（十三）

我会慢慢爱上小提琴的吧，也许。
说到底，它是很漂亮的乐器，很适合当摄影的道具。哈！
抓准了音，它是可以让你很感动的乐器，连钢琴也无法拉出心理拖拖拉拉的感觉，小提琴可以。

希望老师用多一点谱“诱导”我。
我想拉宫崎骏的音乐。
我不想考试。

我只想用音乐表达。
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2009年10月18日
四弦日记（十四）

觉得，自己在学小提琴的这个时候，相较之前学钢琴的日子，会更成熟。
也许是因为自己花自己的钱，也许自己开始不再糊涂的学，也许是人成熟了，就觉得，整个过程，和学钢琴不一样。
我在启蒙的时候遇到钢琴，它给了我很多很基本的道理，即使在过后的过程中，我遇到了学多其它的学习，在音乐上的，但是，是钢琴把我磨练的更成熟。我感恩。
也许这样，我始终喜爱钢琴，就好像别人对初恋情人念念不忘一样。
但是，在遇到小提琴的这个时候，我开始把一些事情连贯，也开始问很多问题。
也开始，把心情拉在小提琴里。
哪怕，破了音。

今天看完了《nodame cantabile》(交响情人梦)，被最后的那场演奏感动了（虽然那种手法是日剧惯有的煽情），但是，我不能否认，我被野田惠和千秋前辈之间那种惺惺相系，互相了解及协助的感情感动。惠协助千秋跨越了心理障碍，没想到她就因为千秋而找到弹钢琴的意义。
惠问：为什么不能开开心心，自由的弹琴？后来她懂，开心也是因为听众（知音）
原来，就是那一声掌声。

但愿我，能自由的玩。
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2009年10月21日
四弦日记（十五）

我向老师说我的问题。
当我在练习宫崎骏的《千与千寻》主题曲，发现，我把音抓不好，一个G#要用钢琴打出来，才抓到。所以，练interval practise的时候，坐在钢琴旁边，把一段音乐打了一遍才来拉。

你还好。老师说，有些学生一直拉一直拉都不知道自己走音。
可能我练过钢琴？
未必。老师说，练钢琴，有时候反而不会抓音，因为你清清楚楚地知道那个是 C, 你反而不去留意音准了。
老师又补充，练小提琴的，通常是音准最好的。

哦，是啊。

我又发现小提琴一个优点了。

（我和你的调子，有时候，是不是也take things for granted 了？）
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2009年11月18日
四弦日记（十六）

今天原本有一个会议推到下个星期了，临时把星期五补课的小提琴班抽到今天来。
多出的半个晚上，想看这个星期六的行愿茶会的课程，想给佛青40的稿修一修，想整理文学奖未完成的事情。
却只有半个晚上。

然后我写了已经写了很久但也搁了很久的长篇（三），还有一些烦了很久的事情。
然后发现我荒废了我的四弦日记。

没有，我的武功没有一天荒废过。
大师兄炯炯的眼神盯着黄金脚，坚决的说。

没有，我的提琴没有一天荒废过。我甚至不练钢琴练它呢，当我没有时间的时候。
只是缓慢了。
老师还不肯跟我合奏《千与千寻》
没有学新歌，继续练fingering。
还是爬scale。

有点郁闷，但，至少不会荒废。
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2009年11月20日
四弦日记（十七）

（这两天没有时间上网，怕忘记老师说过的东西，要快快纪录）

老师今天因为一个staccato连续说了很多故事，喂饱了这个爱听故事的我。
从海登的到symphony到romantic period 到crash note 到C7.
从symphony到贝多芬到他聋了的耳朵他被人评击的谱以前的钢琴他的9th symphony到管弦乐

啊，伟人啊，你们的一生随便抽一章一段何尝不是我们的学习？
为何他们总要在死后遗骨化成大地了才会被人大大力的赞扬？

如果没有他们我们的乐理无法诚谱。

我开始懊恼以前的乐理没有好好的学.............
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2010年3月13日
四弦日记(十八)

四弦日记lost track了，我要翻到很久以前的页数，才懂自己到了那里。
3个月过去，没有拉过的小提琴，今天“出土”，调音，才拉一会儿，整个bridge弹了出来。
又要麻烦老师替我调音了。

老师说：你忘记我告诉过你，如果不玩小提琴，就要把弦都放松？
我说：我没有想过一天不玩过一天，就过了3个月。

还是原地踏步，练回之前没有练好的曲子。

老师说：3个月没有练，还好嘛，抓位还好的。只是没有了感觉。
我坦白的告诉老师：我比较喜欢钢琴？
老师问：又要换？

不，我不会半途而废，至少学一段时候。

我好像失去了拉小提琴的意义。

上完课赶去开会，连同我的小提琴，完美男孩将我的小提琴拿来玩。
“几时我要听你拉小提琴？”
“不，还学不好，我宁愿弹琴给你听。”

大概，我是不是少了那种“要弹给谁听”的感觉？这个谁，包括自己。

记得陪小帅哥练琴。
小帅哥乱弹一轮，不按牌子，跳格跳段落。
我坐在他的身边，按着他的谱，“再来”我说。
然后右手环着他，他一边弹一边将头靠在我的肩膀。
之后就把曲子弹好了。

也许，有一天，我能够在你的面前演奏了，也就是我找到小提琴的意义的时候。
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2010年3月27日
四弦日记（十九）

完全不能专注，上课。太累了。
老师叫我如果能的话alternate的星期去上课，不要隔太久。
我不是一个好学生。
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我会压弦。
staccato 要轻盈的。老师说。

我最近也压得厉害。如果生命是弦。
会不会突然断掉？
应该不会，只是不会拉好曲说好话。
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老师说我拉的没有感情。
这个comment，就好像说：
我的日记是流水
我的稿件是行货
就是，只是填字就完成了的那种。

我看，我要把《千与千寻》的谱丢掉。

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看，我还不敢拉给你听。我连自己都还无法接受。
一种缓慢的进度。
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2010年4月19日
四弦日记（二十）

我不喜欢带着责任去上课。我的生活已经充数很多责任了。我想保留唯一的空间是不需要将责任至上。
所以，我只是考虑要上课而不是考试
所以，我希望，即使我没有把曲子练习好，我也可以去上课。

我比较喜欢听故事，我比较喜欢老师在我拉曲子的时候，抓我的缺点。

练了很久，千与千寻的《一次又一次》（真的是mo ichi...），老师点出来了。原来我忽略了slur，我把四个音符的slur,变成两个。所以，那个音出来，是无法一气呵成的。也就没有办法拉出歌曲那种轻盈的感觉。
老师说，练习曲，除了将曲子完整的练，也可以将这小节放大，拼命的练。

还有另一个我忽略的，是第4手指（4th finger）,也就是尾指按下弦的魔力。我怕疼，所以，多数用open string，后来老师解释了，其实，用第4手指呈现同样一个音符，其实是更好听的。那个声音更实。

有些弦，就是有它的魔力。

我想，我会好好的锻炼，自己那不完美和有待调整的那一段。